Lilac beauty - Fliederspanner (Apeira syringaria):

Przypadek i próba leku

*Próba leku: Apeira syringaria (Fliederspanner)

*Próba leku K.-J. Muller; Sny w próbie leku

- Powinienem coś zrobić, ale brakuje mi odpowiedniego wyposażenia i umiejętności, zawodzę

- Powinienem wyleczyć mój objaw, ale nie mam na to pieniędzy, więc nie mogłem…

- Śni mi się o beta-blokerach. Zastanawiam się, czy beta-blokery są dobre dla pacjentów z cienkimi naczyniami krwionośnymi. Nie są wskazane dla pacjentów z ciężkimi chorobami.

- Później zaprowadziłam moich rodziców pieszo do lekarza rodzinnego; byli całkowicie ubrani na czarno.

Interpretacja i obserwacja:

Pierwsze cztery symptomy odzwierciedlają frustrację mojej pacjentki. Ostatni symptom, zamek błyskawiczny, symbolizuje nić DNA, która została zinterpretowana jako przyczyna chorób dziedzicznych, z którymi się boryka.

* Utrata energii, gdy próbuje prowadzić (jechać) 

Interpretacja i obserwacja: Ten sen jest symbolem nieświadomości zbiorowej, ponieważ śniący nie ma osobistego związku z elementami swojego snu… Aby lepiej to zrozumieć, warto przypomnieć sobie dziewięć Muz w mitologii greckiej, bogiń natchnienia i sztuki:

Kalliope - epos i poezja heroiczna
Clio - historia
Erato - liryka miłosna
Euterpe - muzyka i poezja
Melpomene - tragedia
Polihymnia - pieśni i hymny ku czci bogów
Terpsychora - taniec
Talia - komedia
Urania - astronomia

Muzami były córki Zeusa. Interesujące jest jednak to, że król Pieros także nadał swoim córkom imiona Muz, co tworzy bezpośrednie powiązanie z rodziną motyli "Pieridae" (bielinki). (Uwzględnienie "Clio" jest również ważne dla naszej pacjentki, która wówczas zmagała się ze swoją pracą magisterską z historii...)

* Zmysłowość, piękno i intensywne kolory. Z drugiej strony znienawidziła noszenie biżuterii i patrzy przez całkowicie zabrudzone okulary.

* Odpowiedzialność – która jednak zawodzi z powodu zapomnianych przyborów lub braku umiejętności. Następnie zauważa, że inni najpierw pomyśleli o sobie, i skarży się na siebie. (jeden sen był kombinacją poprzednich dwóch snów; w nim inni zwracali na nią uwagę tylko wtedy, gdy wyglądała zadbanie.)

* Potrafi zdecydować, co chce robić - i złości się na siebie, jeśli tego nie robi.

* Samo śnienie może być zablokowane. W jednym śnie wszystko, co się działo, było niezrozumiałe - silne zmieszanie.  

C. to 14-letnia dziewczynka wychowana w zamożnej, mieszczańskiej rodzinie. Ciąża została zakłócona przez gwałtowny konflikt między rodzicami. Chociaż oboje rodzice pragnęli dziecka, ojciec opuścił matkę na początku ciąży. Akt porzucenia wiązał się z ekstremalnym wybuchem przemocy, co w tej konserwatywnej, bogatej i tradycyjnie katolickiej warstwie społecznej jest niezwykle nietypowe.

C. urodziła się o czasie i poród przebiegł prawidłowo. Wkrótce jednak zaczęły się problemy skórne - Leiner-Moussous (ciężka niemowlęca dermatoza), później egzemy - następnie ostry atak zgagi, a potem ciężkie zapalenie oskrzeli, które wkrótce zdiagnozowano jako astmę.

Rozwijała się dobrze. Była nawet do przodu w wielu dziedzinach rozwoju: w nauce chodzenia, w mowie, gdzie wykazywała niezwykłe, jak na 2-latkę, wyczucie gramatyki! Już bardzo wcześnie przejawiała duże zdolności artystyczne. Dom jej matki to prawdziwe muzeum: meble, obrazy i piękne naczynia z XVIII wieku. C. szczególnie kocha śpiew i muzykę.

Byłam jej pediatrą od 18. miesiąca życia, ponieważ jej matka życzyła sobie leczenia homeopatycznego dla niej.

Początkowe problemy zdrowotne C. - astma, egzemy, alergie i ból gardła – zostały dość szybko rozwiązane po leczeniu znanymi środkami homeopatycznymi: Tuberculinum, Pulsatilla i Phosphor.

W wieku 5 lat trafiła do bardzo tradycyjnej, religijnej szkoły podstawowej prowadzonej przez zakonnice; prywatnej szkoły dla dziewcząt. Równocześnie C. rozpoczęła naukę w konserwatorium gry na skrzypcach, teorii muzyki i śpiewu.

Gdy tylko poszła do szkoły, zaczęła się nudzić, odmawiała nauki i nie miała ochoty pracować. Jest marzycielką. Przeszkadzała w lekcjach i biedne zakonnice nie wiedziały, co z nią zrobić. Chciałyby się jej pozbyć, lecz niestety dyrektorka szkoły była bardzo bliską przyjaciółką matki C.!

W tym czasie rozwinął się konflikt między C. a jej matką. C. sprzeciwiała się jej, odmawiała jedzenia i snu, bluźniła i obrzucała religię obelgami.

C. przychodziła do mnie w wieku 6, 8, 10 lat itd. W mojej praktyce zawsze zachowuje się miło i ujmująco, uśmiecha się, jest elegancka i nosi ubrania z innej epoki. Bardzo różni się od innych pacjentek w jej wieku.

Zachowanie C. wobec matki stało się tak okropne - agresywne, złośliwe, nieuprzejme – jest prawdziwym diabłem - że musi być pod opieką dziadków, którzy mieszkają w dziwnym, zaniedbanym starym zamku.

Matka: Pochodzi z arystokratycznego rodu; jest niska, urocza, ale osobliwa. Ma bardzo bladą cerę, przypominającą film Romana Polańskiego "Dziady" (Tanz der Vampire). Nie pracuje zawodowo, ale szkoliła się w Paryżu na psychologa. Całe jej życie skupia się na skrajnym nienawiści wobec ojca C. i na ciągłym konflikcie z córką. Ma problemy urogenitalne, których nawet bardzo znani lekarze w jej mieście nie potrafią wyleczyć; tylko akupunkturzysta potrafi nieco złagodzić jej dolegliwości.

Ojciec: Nigdy go nie widziałam, ale jego żona mówi, że jest "skurczybykiem". Jest oficerem na statku i chociaż jest dobrze sytuowany, nigdy nie wspierał finansowo córki. Pisze do niej, na przykład na Boże Narodzenie, ale C. odsyła jego listy nieotwarte. Podczas konsultacji mówi mi jednak, że zachowała jeden z jego listów i że przeczyta mi go na głos.

Dziadkowie ze strony matki: Mieszkają w starym angielskim dworku, w którym mieści się dom dziecka dla ciężko upośledzonych umysłowo dzieci z "dobrych rodzin". C. spędziła pierwsze pięć lat swojego życia w tym otoczeniu. Dziadek jest brytyjskim arystokratą, bardzo katolickim i o bardzo patriarchalnym wyglądzie; jedynym mężczyzną w rodzinie. Dziadek wierzy, że C. jest opętana przez diabła i chce, by ksiądz przeprowadził nad nią egzorcyzm.

Wynik testu psychologicznego WISC III (Wechsler Intelligence Scale for Children):

C. wydaje się bardzo szczęśliwa, gdy może mówić i pracować umysłowo, mniej gdy ma coś robić praktycznie. Jest emocjonalnie niezrównoważona; waha się między blokadą a kompensacją.
.
* Test koncentracji (-)
- Pojemność koncentracji
- w szkole szybko się nudzi i łatwo się zniechęca: “Szkoła jest ważna, ale nieinteresująca”, “w szkole jest za łatwo, szkoła mi nic nie daje.”

* Rozumowanie logiczne (0)
- Myślenie logiczne, przetwarzanie umysłowe, zdolność do abstrakcji
- Matematyka

* Test wysokich osiągnięć (++)
- Informacje, ogólna wiedza,
- Adaptacja do rzeczywistości: C. dużo obserwuje, martwi się i boi, że sobie nie poradzi.

C. była zawsze leczona homeopatycznie. Uczęszcza także do psychoterapeutki, co pozwoliło mi trochę się zdystansować i zmniejszyć bardzo obszerne konsultacje z rozwlekłymi skargami jej matki.
Ostatnio C. powiedziała mi, że nie lubi sesji terapeutycznych u psychoterapeutki; musi się jej do czegoś wyznać (sic), ale nie jest w stanie tego zrobić. Zasugerowałam, by skonsultowała się z innym psychoterapeutą, którego nie wybierała jej matka i przy którym mogłaby czuć się być może swobodniej.

styczeń 2007: 1. - Iridium metallicum 1M (C 1000 Korsakoff)

- C. ma 11 lat i znajduje się w okresie przedpokwitaniowego wzrostu. Jest wyczerpana i rośnie zbyt szybko. (Silicea)

- Jest na szczycie swojego rozwoju artystycznego w swojej grupie wiekowej: w ciągu ostatnich dwóch lat C. komponowała muzykę i grała ją na swojej skrzypcach; najczęściej, gdy matki nie było w domu. Nikt nie wie, co pisze; nawet jej nauczycielka o tym nie wie.

- Ważne wydarzenie: Dyrektorka szkoły informuje, że C. była bliska osiągnięcia dobrych wyników i wszystko spieprzyła w ostatniej chwili, poniosła porażkę tuż przed celem.

- Ogromne wyczerpanie

- Rodzina: dziadek, staroświecki, "Vieille France", bardzo dominujący.

- Wojna między matką a córką i niewidzialnym wrogiem: ojcem.

Germanium 1M(1) zostało przepisane miesiąc po Iridium i miało korzystny wpływ na jej stan wyczerpania i wyniki szkolne; teraz lepiej się koncentruje i jest mniej niespokojna.
W ciągu 2008 roku nie miałam z nią kontaktu, ponieważ psychoterapeutka przejęła stery.

C. wróciła - z matką - na wiosnę 2009. Konflikt między nimi znów gwałtownie wybuchł i C. wymiotuje ciągle. Cała jej energia wydaje się skoncentrowana na kłótni z matką, a matka nadal skupia własną energię na wiecznej nienawiści do ojca. Oczywiście "diabeł", którego dziadek chce wypędzić, nie jest nikt inny jak ojciec.

C. wraca i konflikt z matką nadal eskaluje. Nadal ma trudności z koncentracją i zajmuje się w dużym stopniu estetyką, przede wszystkim swoim wyglądem i muzyką.

Następujące kluczowe symptomy doprowadziły mnie do przepisania tego motylego środka:

Energia: stała utrata energii w walce. Źródło energii twórczej w muzyce i w snach, zwłaszcza w szkole.
 
Sztuka i piękno: C. urosła o 13 cm i staje się pięknością; ma postawę księżniczki. Zajmuje się muzyką bardzo intensywnie; miałam szczęście być zaproszoną, by ją posłuchać, gdy w niedzielne popołudnie wykonała jedną ze swoich kompozycji.
 
Pochodzenie: C. była (częściowo) wychowywana razem z dziećmi niepełnosprawnymi w zamku jej dziadków.

Zwierzęta i związki: C. musiała w Wielkanoc jechać na koniu, czego nienawidziła; odrzuca też wszystkie rodzaje zwierząt, z wyjątkiem tych, które latają w nocy, jak sowy, nietoperze i ćmy nocne.

Poziom energii: Cierpi na utratę energii; jest zbyt uwikłana w problemy rodzinne.

Reakcja: reakcja na środek była wręcz spektakularna, jeśli chodzi o koncentrację i agresję wobec matki. Stała się spokojniejsza i lepiej radzi sobie w szkole; zakonnice teraz ją akceptują. Czerpie dużą radość ze swojej skrzypiec, które nadal gra z pasją.
Kontrola po dwóch miesiącach:

Ćma z rodziny "Thorn" nie jest bardzo jaskrawa, ale brzegi jej skrzydeł są ładnie pofalowane. To wraz z delikatnym wzorem barwnym sprawia wrażenie pomiętego liścia. Ten motyl lata między czerwcem a lipcem i występuje głównie w Anglii, Irlandii i Walii. Preferuje żywopłoty i skraje lasów. Gąsienica żywi się np. wiciokrzewem (Lonicera), ligustrem (Ligustrum) i kilkoma innymi roślinami. Rozpiętość skrzydeł wynosi 38–42 mm (Linnaeus, 1758).

Najważniejsze pediatryczne objawy APEIRA:

1. Zmysłowość, piękno, radość, estetyka
To pacjenci z zamiłowaniem artystycznym, estetyczni, z ideałami.
 
2. Dolegliwości wynikające z utraty energii; zbyt duże wyczerpanie z powodu problemów rodzinnych
Dzieci czują się odpowiedzialne za problemy rodzinne w ich otoczeniu, na które nie mają wpływu.

3. Przywiązanie do zwierząt, zwłaszcza motyli.
To żywiołowe, aktywne osoby, które szukają przyjemności i rozkoszy.

Apeira syringaria jest interesującym środkiem motylim, który pasuje do artystycznego otoczenia i poważnych konfliktów rodzinnych!

Istnieje kilka powodów, by leczyć młodą dziewczynę w tej fazie życia środkiem z motyla. Po pierwsze dramatyczne doświadczenie porzucenia, po drugie jej estetyczne otoczenie zarówno społeczne, jak i fizyczne. Odczucie piękna i harmonii oraz pragnienie piękna jest zawsze obecne, gdy potrzebne jest przepisywanie środka motylego. Po trzecie wychowanie wśród ciężko niepełnosprawnych dzieci (z chorobami dziedzicznymi) jest wytycznym, który należy uwzględnić. Wreszcie dołącza niepokój i niestabilność, które często występują w takich przypadkach. Ta młoda dziewczyna zawsze szuka harmonii, a wszystko, co jej ją zaburza, powoduje lęk i niepokój.
Takie przepisywanie może wspierać rozwój pacjentki i pomóc jej sensownie obchodzić się z jej estetycznymi wymaganiami.

Patricia Le Roux jest pediatrą i prowadzi praktykę homeopatyczną w Marsylii, Francja. Jest znana jako autorka różnych książek o homeopatii, takich jak „Homéo et Juliette”, „Homéo-Pitchoun”, „Die Energie des Wasserstoffs”, „Die Metalle in der Homoeopathie” oraz „Schmetterlinge in der Homöopathie”.

Kategoria: Przypadki

Słowa kluczowe: Estetyka, pragnienie piękna i harmonii, utrata energii, niepokój, niestabilność, problemy rodzinne.
 
Środek: Apeira syringaria